Liberté

Parce Dieu est Amour, donné gratuitement, et attend de ses enfants une réponse personnelle et libre, la pédagogie jésuite tout entière se déploie sur le fond de cette conviction : nous sommes là pour aider et accompagner l’émergence de ces libertés, pour provoquer et susciter ces libertés, pour les éduquer et les exercer, comme le bien le plus précieux, le plus fragile et le plus menacé aussi peut-être…

Un savant jeu de l’obligatoire et du facultatif s’installe donc dans les diverses propositions, afin de faire vivre à tous certaines activités jugées indispensables à leur formation humaine (réflexion sur certains thèmes, découverte et connaissance des religions, témoignages, expériences de service…), tandis que les parcours de foi et les temps de prière sont évidemment de l’ordre de l’invitation, suscitant une réponse plus personnelle. Cette pédagogie de la liberté tient bien sûr compte de l’âge des élèves : plus ils grandissent, plus on attend d’eux une réponse libre et personnelle…